Instituto de Formación técnica Infortec
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Vision
INFORTEC será una institución líder en la formación para el trabajo, con criterios de calidad, pertinencia laboral y accesibilidad, contribuyendo al desarrollo socioeconómico, formando trabajadores altamente calificados, críticos y generadores de cambios positivos para el sector productivo de la provincia guanentina, a través de la formación y capacitación ahondando en la investigación y el servicio como herramienta de origen y difusión de políticas gubernamentales en la materia.
Misión
Preparar a los jóvenes y trabajadores colombianos con una sólida formación para el trabajo en el sector productivo de la región; ofreciendo programas de formación regular y educación continua, desarrollando en los educandos las competencias académicas y laborales pertinentes, a través de metodologías innovadoras y participativas, en donde ellos sean los protagonistas de sus propios aprendizajes, para contribuir así, a la formación integral de la población colombiana y al desarrollo del país mediante la articulación empresarial al cambiante mundo de la formación para el trabajo en el sector productivo.
Objetivos

El plan de estudios considera conocimientos básicos y esenciales que sustentan de manera comprensiva y técnica los procesos sistemáticos y estandarizados de atención, conforme a los programas regulados por el Gobierno Nacional. Por lo cual, nuestro plan de estudios establece claramente valores, conocimientos y prácticas que corresponden a la formación de un trabajador con perfil integral y polivalente en una gama de competencias de un área ocupacional definida.

En nuestro modelo pedagógico el núcleo educativo es el estudiante, el aprendizaje y el dominio de las competencias laborales del área ocupacional respectiva, lo cual nos permite combinar la solución de problemas, la evaluación y el aseguramiento de la calidad para ofrecer una educación flexible, adaptándose al uso de nuevos recursos, en especial las denominadas tecnologías de la información y las comunicaciones.

Garantizamos que las prácticas de docencia-servicio posean los profesores que monitoreen, realicen seguimiento y asesoren al educando practicante in situ, mediante un módulo de aprendizaje práctico de competencias laborales con sistemas de evaluación que permitan evidenciar los resultados de la práctica docencia-servicio.

Capacitar, mediante la formación continua, al personal profesional, técnico y asistencial del sector productivo en instrumentos administrativos y normativos consagrados en el Sistema General de Seguridad Social en Salud, SGSSS.

Desarrollar actividades de investigación en el área comercial, agrícola, y empresarial, a fin de elevar la calidad gerencial, la competitividad y los niveles de eficiencia del profesional, del técnico laboral.

Ofrecer esquemas de gestión y fortalecimiento institucional a organismos e instituciones del sector productivo, especialmente a aquellos ubicados en municipios y provincias de nuestra área de influencia

 
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